當(dāng)前我國科技博物館事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)擁有了良好的政策環(huán)境和社會(huì)基礎(chǔ)
《科普法》的制定，特別是《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的頒布，明確提出了要加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并且確定了責(zé)任單位和具體要求，全國科普?qǐng)鲳^建設(shè)已經(jīng)納入了各級(jí)政1府工作計(jì)劃之中。其意義可以借用科技史中經(jīng)常說的一句話，社區(qū)科技館研發(fā)，“當(dāng)科學(xué)成為社會(huì)的事業(yè)和國家政1府的建構(gòu)時(shí)，它就獲得了令人意想不到的大發(fā)展的形勢(shì)。”筆者認(rèn)為，在當(dāng)前的形勢(shì)下，我國科技館不僅成為1政1府重點(diǎn)建設(shè)的公益性設(shè)施，社區(qū)科技館設(shè)計(jì)制作，也成為全社會(huì)關(guān)注的一項(xiàng)事業(yè)。
武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！
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校園小型科技館是一個(gè)良好的科技創(chuàng)作中心。學(xué)校小型科技館是以生動(dòng)的、可以讓學(xué)生動(dòng)手操作參與做實(shí)驗(yàn)的實(shí)物展教形式，通過學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦啟迪思維，從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。學(xué)校小型科技館有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)創(chuàng)新的能力，學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，可以較好地培養(yǎng)分析問題和解決問題的綜合能力，為他們參加國內(nèi)外各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)，從而獲取更好的競(jìng)賽成果，湖北社區(qū)科技館，為他們以后的工作中能不斷創(chuàng)新打下良好基礎(chǔ)。
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新中國成立以來，社區(qū)科普館展品銷售，中國政1府對(duì)科普工作一直非常重視。在新中國建立初期，就在中央人民政1府文化1部設(shè)立了科學(xué)技術(shù)普及局，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理全國的科普工作。其后，社區(qū)科技館制作公司，在各部門、地方都設(shè)立了專門的科普管理機(jī)構(gòu)。政1府投入了大量資金建立了一批國l家級(jí)科普?qǐng)鲳^。從中央政1府到地方政1府，都設(shè)有科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，以支持科普活動(dòng)。中國的科普經(jīng)費(fèi)主要以政1府撥款為主。社會(huì)各界，包括科技界、媒體出版業(yè)、城市社區(qū)、企業(yè)等等，社區(qū)科普館展館設(shè)計(jì)，都積極投身于科普工作之中。
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